Nødvendigheten av
hjemmeskole
By Tristana Moore,
översättning: Rune L. Hansen
|
|
FAMILIEN ROMEIKE ER
IKKE DINE typiske asyl-søkere. De kom ikke til USA for å
unnslippe krig eller despotisme i sitt hjemland. Nei, disse musikk-lærere forlot
Tyskland fordi de ikke likte hva deres barn ble lært i den offentlige
skolen - og fordi hjemmeskole er ulovlig der.
(Se billeder på en familie i Tennessee, som hjemmeskoler deres
barn)
"Det er vår fundamentale rett å bestemme hvordan vi ønsker å lære våre
barn," sier Uwe Romeike, en evangelisk kristen og konsert-pianist, som
solgte sitt skattede Steinway for å kunne realisere reisen.
Romeike bestemte seg i 2008 for å grave opp familiens røtter efter at han og
hans kone ble ilagt omkring 10,000 $ i bøter for å hjemmeundervise sine tre
eldste barn og politiet kom til deres dørstokk og eskorterte de til skole.
"Mine barn gråt, men ingen syntes som å bry seg," sier Romeike om
episoden.
Så hvorfor søkte han asyl i USA heller enn å flytte på seg til nærmere
Østerrike eller et annet europeisk land som tillater hjemmeskole? Romeike sin
kone Hannelore forteller TIME at familien ble kontaktet av HomeSchool Legal
Defense Association (HSLDA) i Virginia, som foreslo de å reise til USA og slå
seg ned i Morristown, Tenn. Den ikke-profitt organisasjonen, som forsvarer
rettighetene til samfunnet av hjemmeskoler i USA - med sine antagligvis 2
millioner barn, eller omtrent 4% av barn totalt sett i skolealder - utvider sin
oversjøiske rekkevidde. Og 26. januar ble Romeike med hjelp fra HSLDA
de første folk innvilget asyl i USA på grunn av at de var forfulgt for
hjemmeundervisning.
Reglene er politisk kinkige for Washington og dets allierte i Europa, hvor
flere land - inkludert Spania og Nederland - tillater hjemmeundervisning bare
under unntagsvis omstendigheter, som for eksempel når et barn er ekstremt syk.
Rettskyndige sier det er sannsynlig at den federale styrelse vil anke
Romeike-regelen som ble avgjørelsen fra en immigrasjons-dommer i Memphis, Tenn.
Hans enestående avgjørelse har reist bekymring om hvorvidt de allerede tungt
belastede immigrasjons-domstolene vil tilstrømmes med asyl-henvendelser fra
hjemmeundervisere i land typisk kjennetegnet av å undertrykkende regjeringer.
"Det er veldig uvanlig for folk fra Vestlige land å bli innvilget asyl i
USA," sier David Piver, en sakfører for immigrasjon med kontorer i en
forstad til Philadelphia og Flagstaff, Ariz. I 2008, det siste år for
tilgjengelige data, bare fem tyskere ble tilkjent asyl i USA.
(Justis-departementet avslo å kommentere enkelt-saker.) "Regjeringen i USA
vil komme under politisk press for å anke Romeike-saken for ikke å fornærme en
nær alliert," sier Piver, som ikke er involvert i saken.
Vellykkede asyl-henvendelser typisk involverer ansøkere med en situasjon som er
mere forskrekkelig, så som kvinner tvunget til å gjennomgå abort eller
kjønnslig skamfering og menn hvis liv ble truet fordi de er homo-seksuelle
eller politiske dissidenter. Men Piver tror dommen i Memphis var rett i å
innvilge asyl for Romeike, siden loven dekker sosiale grupper med "en
vel-fundert frykt for forfølgelse" i sitt hjemland.
I Tyskland,
fullmakts skole-forskifter daterer seg tilbake til 1717, når det ble
introdusert i Prøysen, og politikken har tradisjonelt vært ansett som sosialt
god. "Denne loven beskytter barn," sier Josef Kraus, formann i Tyske
Læreres Assosiasjon. Den europeiske Menneskeretts-domstol er enig med ham. I
2006, domstolen kastet ut en hjemmeskole-familie sin sak når den dømte
Tysklands lov om obligatorisk skole som kompatibel med den Europeiske
Konvensjon om Menneskerettigheter, en internasjonal overenskomst utarbeidet i
1950. Gitt dette tilbakeslag, er det ikke underlig at Romeike kom opp imot en
vegg av opposisjon når de prøvde å snakke til skolestyrere om hjemmeskolens
fortreffelighet.
En av Romeike sine bekymringer var om deres barn ble mobbet. Men deres
hoved-anliggende var hva som ble lært i klasse-rommene. "Lære-planen går
imot våre kristne verdier," sier Uwe. "Tyske skoler bruker
tekst-bøker som forsvarer uskikket stoff betydning til unge barn og forteller
historier med karakterer som fremmer bespottelse og mangel på respekt. "
Det er ingen offisielle
beregninger tilgjengelige, men det er antydet at opptil 1,000 tyske familier
hjemmeunderviser sine barn. Elisabeth Kuhnle, en talskvinne for en tysk
forsvarer-gruppe kalt Nettverket for Frigjørelse av Undervisning, sier at
et nylig avholdt hjemmeskole-møte tiltrakk seg omtrent 50 familier i staden
Baden-Württemberg, hvor Romeikes bodde. Hun også regner med at mange tyske
hjemmeskole-familier har forflyttet seg til land som Frankrike og England, hvor
hjemmeskole er tillatt.
I 2007 gjorde Tysklands federale Høyesterett en bestemmelse - som
ikke spesielt omhandlet Romeikes - om at foreldre kan miste
foreldre-myndigheten for sine barn hvis de fortsetter å hjemmeundervise de.
"Vi var under konstant press, og fryktet at tyske myndigheter ville
bortføre barna våre." sier Romeike. "Så vi bestemte oss for å forlate
landet og for å reise til USA."
Representanter for
tyske myndigheter, på sin side, anfører at Romeikes hadde andre valg.
"Hvis foreldre ikke vil sende sine barn til en alminnelig skole så kan de heller
sende dem til alternative private skoler," sier Thomas Hilsenbeck, en
talsmann for Baden-Württemberg undervisnings-departement. Hjemmeskole-advokater
sier derimot at det er få private skoler i Tyskland, og at de kan være dyre.
Men at mange religiøse foreldre i tillegg har problemer med sex-undervisning og
andre krav i forhold til lære-plan. "Om det er en statlig skole eller
en privat skole, så er det uansett en lære-plan påtvunget barna," sier
Kuhnle.
Og så er det de
sosiale aspekter angående å gå til skole. Hjemmeskole-foreldre har en tendens
til å ville beskytte sine barn fra negative innflytelser. Men dette ønske går
ofte motsatt ideen om at den offentlige skolen representerer samfunnet og
fremmer toleranse. "Ingen foreldre-par kan tilby bredden i undervisning
som kan erstatte erfarne lærere," sier Kraus i Tyske Læreres Assosiasjon.
"Barn også mister kontakt med sine jevn-aldrende."
Bekymringer om at
hjemmeskole kan lede til isolasjon - eller verre, som Kraus uttrykker det,
"kan bidra til utviklingen av en sekt" - er tydelig politisk
debattert i europeiske land. I England, for eksempel, vurderer stortinget
lovgivning som vil skape et nytt kontroll-system for å sikre at
hjemmeskole-barn får en passende utdannelse.
I Sverige, hvor
foreldre må søke om tillatelse for å undervise sine barn hjemme, planlegger
regjeringen å innføre enda tøffere restriksjoner for hjemmeskole. Og i Spania
har ikke foreldre lov til å undervise sine barn hjemme. Punktum. Hvis et barn
har spesielle behov som hindrer barnet å komme til skolen, vil en lærer
bli sendt til barnets hjem.
Som en kontrast,
hjemmeskole er lovlig i alle 50 stater i USA, hvorav noen ikke krever at
familiene gir beskjed til myndighetene om sin intensjon om å lære sine barn
hjemme. Tennesse er blandt de stater som krever enslags beskjed og også en
periodisk vurderings-test.
Da Uwe og Hannelore
hørte at dommen gikk i deres favør ble det feiret med at de tok med seg sine
fem barn - som er i alderen fra 4 til 12 - til Baskin-Robbins for is-krem. Men
neste dag var de tilbake i sin vanlige hverdag. Undervisning starter klokken 9
og slutter omkring klokken 16. Barna i skole-alder lærer alle de vanlige
tingene - matte, vitenskap, etc. - ved hjelp av tekst-bøker og annet
lære-materiell, i forståelse med statlig lov. Familien har også tilsluttet
seg en gruppe som organiserer aktiviteter og ekskursjoner en gang i uken
for hjemmeskole-barn.
I mellomtiden, sier HSLDA at de arbeider for å forsvare en hjemmeskole-familie
i Sverige og efterforsker saker i Brasil, hvor hjemmeskole er bannlyst - alt
god føde for en sammenlignbar regjerings-klasse, om den har opplæring i
skole eller hjemme.
Familien
Hovd i Mosvik i Nord-Trøndelag: - Hjemmeundervisning gir et rikere familieliv
Av
Svein V. Sandnes
Tillbaka till Artiklar
Tillbaka till Huvudsidan